機電工程系原名數(shù)字控制系，始建于2004年。現(xiàn)設(shè)有數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)（機器人方向）、電氣自動化技術(shù)（高鐵、地鐵方向）、樓宇智能化工程技術(shù)（建筑、物業(yè)管理方向）四個專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師中，高級職稱占到40%以上，“雙師型”教師占60%以上。
機電工程系教學(xué)設(shè)施齊全，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)良。在校內(nèi)建有“數(shù)控車床實驗室”、“數(shù)控銑床實驗室”、“電氣控制與PLC實驗室”、“自動控制實驗室”、“電工電子實驗室”、“單片機微機接口實驗室”、“機電一體化生產(chǎn)實驗室”、“樓宇智能建筑實驗實訓(xùn)室”、“電力拖動實驗室”等。注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的提高和實踐技能的培養(yǎng)，積極推進(jìn)實踐基地的建設(shè)，探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路，并建立了多個校外實訓(xùn)基地，如機械加工實訓(xùn)車間、數(shù)控加工實訓(xùn)中心等，為加強校企合作和培養(yǎng)學(xué)生實際技能打下了堅實基礎(chǔ)。
在教學(xué)中遵循高職人才培養(yǎng)規(guī)律，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，密切以企業(yè)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，以“項目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動”開展教學(xué)，在加強理論教學(xué)的同時突出實踐環(huán)節(jié)，注重學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)及綜合素質(zhì)的提高，強化機械加工操作、數(shù)控加工操作、電工操作、AutoCAD、CAD/CAM應(yīng)用等職業(yè)技能培訓(xùn)，實施“雙證”教育，近年來98%以上畢業(yè)生取得了至少一門職業(yè)資格證書。
