科學發(fā)展觀動員報告

陜西電子信息職業(yè)技術學院
《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動》動員報告

一、 深刻認識高校開展學習實踐活動的重大意義。
科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是全面推進改革開放，推動經濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)揚黨的先進性的必然要求，也是對各級領導班子駕馭復雜局面能力的考驗。為此，我們必須深刻認識到，高等院校在推動社會科學發(fā)展全局中的重要作用，深刻認識深入學習實踐科學發(fā)展觀在當前形勢下的重大意義和現實緊迫性，深刻認識到當前貫徹落實科學發(fā)展觀是用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部，教育廣大師生員工，對于破解高校發(fā)展難題，推動整個高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展，對于以改革創(chuàng)新精神推進高校黨的建設具有深遠的歷史意義和重要的現實意義。所以，全體黨員干部要切實增強責任感，進一步把思想統(tǒng)一到中央的決策上來，堅定信心、迎難而上、團結奮斗、攻克難關，以科學發(fā)展觀為指導，以好的作風把保增長、保民生、保穩(wěn)定各項任務落到實處，確保我院平穩(wěn)較快發(fā)展和和諧穩(wěn)定。

二、準確把握高校開展學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則
（一）指導思想。全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合社會主義現代化建設戰(zhàn)略需求和培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的根本任務，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約高校科學發(fā)展的突出問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制，提高領導科學發(fā)展、促進和諧發(fā)展的能力，是高校黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求。當前，要把促進高校又好又快發(fā)展、維護高校和諧穩(wěn)定作為學習實踐活動最重要的內容，把廣大黨員干部和師生員工的積極性進一步引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到高等教育發(fā)展的各個方面。
（二）目標要求。學習實踐活動以院級領導班子和黨員領導干部為重點，以教職工黨員為主體，全體黨員參加。
總體要求是“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”。黨員干部受教育是基礎和前提。要通過學習實踐活動，進一步提高全體黨員特別是學院領導班子、黨員領導干部對科學發(fā)展觀的認識，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，著力把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，切實加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、堅持社會主義辦學方向、走中國特色社會主義高等教育強國之路的自覺性和堅定性�？茖W發(fā)展上水平是核心。要通過學習實踐活動，增強信心、增添力量，自覺用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作，結合高校改革發(fā)展實際，破解發(fā)展難題，轉變發(fā)展方式，提高發(fā)展質量，努力在推動學院落實人才培養(yǎng)根本任務，實現教育教學、教學研究、社會服務等各個方面工作協(xié)調發(fā)展上見到新成效。人民群眾得實惠是目的。要通過學習實踐活動，切實解決學生反映強烈的突出問題，認真落實教育惠民政策，不斷滿足人民群眾不斷增長的對高等教育高質量、多樣化的需求，積極營造大學生成長成才的良好環(huán)境，努力解決辦學過程中師生員工的一些切身利益問題，真正做到辦學為了人民、辦學依靠人民、辦學成果由人民共享。
具體目標是“明確發(fā)展思路、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”。明確發(fā)展思路，就是要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的大學，怎樣辦大學”這兩個根本性的問題，以科學發(fā)展觀總結過去、研究現在、規(guī)劃未來，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，堅持科學定位，努力辦好符合經濟社會發(fā)展需要、人民群眾滿意的高等教育。解決突出問題，就是找準并著力解決影響和制約高�？茖W發(fā)展的突出問題，特別是辦學理念、辦學定位、辦學思路、辦學舉措、辦學質量等方面的突出問題，師生員工和社會反映強烈的突出問題，黨員干部在黨紀黨風方面存在的突出問題。創(chuàng)新體制機制，就是要繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，把解決現實問題與建立長效機制緊密結合起來，針對高校管理體制和運行機制中與科學發(fā)展不適應、不符合的地方，加大改革攻堅力度，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、更加民主、有利于科學發(fā)展的體制機制。促進科學發(fā)展，就是要把務求實效作為學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把科學發(fā)展的要求轉化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施，努力在促進高職院校各項事業(yè)又好又快發(fā)展、培養(yǎng)高技能人才等方面實現新突破，取得新進展，受到新成效。
（三）主要原則。深入開展學習實踐活動，要準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。
堅持解放思想，就是要在堅持實事求是的前提下，解放思想為先導，引導廣大黨員干部特別是領導干部更新發(fā)展觀念、轉變發(fā)展思路，緊密結合當前形勢，對本部門發(fā)展的重大問題進行再認識，形成新共識。突出實踐特色，就是緊緊圍繞科學發(fā)展主題，緊密結合工作實際和黨員干部思想實際，確定活動載體，把改造客觀實際的實踐與改造主觀世界的實踐統(tǒng)一起來，把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大精神結合起來，與破解職業(yè)教育發(fā)展難題結合起來，與加強領導班子思想政治建設結合起來，真正促進科學發(fā)展。貫徹群眾路線，就是要在學習實踐活動中充分發(fā)揚民主，吸收群眾參與，認真聽取群眾意見建議，虛心向群眾學習，問計于民，開門納諫，真誠接受群眾監(jiān)督，把群眾是否滿意作為評價活動成效的重要依據。正面教育為主，就是要引導廣大黨員干部特別是各級領導干部認真學習領會科學發(fā)展觀，認真總結在推進科學發(fā)展方面的經驗教訓，實事求是地查找本部門本單位存在的突出問題，特別是黨員領導干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻剖析產生問題的根源，進一步明確努力方向。
三、開展學習實踐活動要著重解決的問題
開展學習實踐活動，關鍵在取得實效。要全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，緊密結合學院實際，堅持邊學邊改，著力找準并研究解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。
按照第一要務是發(fā)展的要求，著力解決發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質量不高、發(fā)展后勁不足等問題。按照核心是以人為本的要求，著力解決“教育以育人為本、以學生為主體，辦學以人才為本、以教師為主體”意識淡漠，不能深入實際了解師生愿望，對師生問題特別是困難師生的疾苦關注不夠，對師生合法權益維護不夠，對校園和諧穩(wěn)定重視不夠等問題。按照全面協(xié)調可持續(xù)的基本要求，著力解決片面發(fā)展、盲目發(fā)展、只顧眼前、不顧長遠等問題，尤其要解決單純追求經濟效益，不重視人才培養(yǎng)、教育質量、辦學特色、科技創(chuàng)新、社會服務等問題。按照根本辦法是統(tǒng)籌兼顧的要求，著力解決全局意識不強，缺乏戰(zhàn)略思維，不能妥善處理局部利益和整體利益、個人利益和集體利益、當前利益和長遠利益的關系，尤其要解決不能正確認識和妥善處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系等問題。按照科學發(fā)展觀必須加強和改進黨的建設的要求，著力解決黨性不強、黨風不正、執(zhí)行黨紀不嚴的問題，在世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題，尤其是黨員意識不強，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨員領導干部政績觀不正確、作風漂浮以及形式主義、官僚主義嚴重問題。
查找和解決突出問題，要堅持從實際出發(fā)，明確哪些問題已具備條件，在學習實踐活動期間可以解決；那些問題難度較大，需要較長時間才能解決。解決問題要突出重點，堅持什么問題突出就著力解決什么問題，多為人民群眾辦看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事。
四、認真做好我院學習實踐活動各階段的工作。
按照中央規(guī)定和省委、教工委部署，學習實踐活動從2009年3月中旬開始。學習實踐活動總體上按照3個階有序推進。
第一階段:學習調研.主要是統(tǒng)籌抓好學習和調研,圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論等工作.認真組織廣大黨員干部認真學習《毛澤東鄧小平江主席論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,中層以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》.同時要認真學習黨的十七大和黨中央的一系列指示精神.采取多種形式,深入基層、深入群眾進行調研.著重圍繞明確辦學思路、提高辦學質量、完善體制機制、建設和諧校園等方面開展調研.領導班子成員要帶隊調研,帶頭撰寫調研報告,帶頭交流調研成果,要把深入調研與深入學習結合起來,認真梳理、查找影響科學發(fā)展的突出問題，4月上旬完成本階段的學習調研任務.
第二階段:分析檢查.主要是抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會,形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告等工作.要形成高質量的領導班子分析檢查報告,領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想討論的成果,充分反映學院貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況.五月上旬完成第二階段的任務.
第三階段;整改落實.制定整改落實方案,集中解決突出問題、完善體制機制等工作.以分析檢查報告為主要依據,針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度,明確整改落實項目,明確整改落實目標和時限要求.明確落實整改的具體措施,明確相關領導、部門的責任.并以適當方式向黨員、群眾公布,做出公開承諾.解決突出問題要堅持實事求是,盡力而為,量力而行,什么問題突出就解決什么問題, 不搞形式主義.六月底前完成第三階段的任務。
我院學習實踐科學發(fā)展觀活動正式開始之前，學院黨委已召開了擴大會議，認真?zhèn)鬟_了中央、陜西省委和省教工委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的指示精神，統(tǒng)一了思想認識，在省教工委學習實踐活動第三組指導檢查組的幫助指導下，成立了學習實踐活動領導機構和工作機構，結合我院的特點制訂了切實可行的學習實踐活動計劃安排。學院黨委有決心、有信心組織領導好這次學習實踐活動。
五、幾點要求
（一）、加強領導，認真組織
學習實踐科學發(fā)展觀活動是由學院黨委全面負責的一項重要活動，經黨委研究，成立了以書記和院長為雙組長，黨委副書記為副組長，支部書記和院級領導為成員的學習領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由田安林同志兼任，成員有張國棟、魏燕、韓曉峰。要求學習領導小組成員，要高度認識這次學習的重要意義，群策群力，認真領導好這次學習活動。各處以上領導和支部書記要按照分工負責的要求認真組織好本部門的學習和討論。及時督促和檢查本部門的學習進度。把學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的學習任務落到實處。真正使這次學習實踐活動達到黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠的目的。
（二）、統(tǒng)籌兼顧，合理安排
今年上半年學院教學和管理工作任務較重，加之招生、評建和校園建設等重點任務都刻不容緩，在這種局面下，我們不但要把工作任務完成好，而且要把學習任務落到實處，這就需要我們統(tǒng)籌兼顧，認識和處理好推進學習實踐活動與搞好當前各項工作任務的關系，提高工作效率，做到工作學習兩手抓、兩不誤、兩促進。為切實把這次學習任務完成好，黨委結合學院的特點，采取了相對靈活的調整，把省委省教工委從3月份--8月底的學習時間安排作了變動，調整到3月份--6月底基本進行完這次學習活動。為不影響學習效果，要求我們從現在開始就要認真扎實地進行好每個階段每個環(huán)節(jié)的學習任務和進度。首先要在4月10日前要完成每個黨員干部通讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東鄧小平江主席論科學發(fā)展》兩本書，并做好心得筆記。處以上領導還要多讀《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，同時還要組織學習胡錦濤同志在改革開放三十周年大會上的講話和人大政協(xié)兩會精神。進一步加深對科學發(fā)展觀內涵和實質的理解。同時要做好學習調研活動。
（三）、把握重點，突出成效
這次科學發(fā)展觀學習實踐活動任務重，環(huán)節(jié)多，時間長。為了提高學習實踐活動的成效，要求各級領導，各個部門要緊緊把握學習實踐活動中的重點問題和環(huán)節(jié)。首先要合理安排，協(xié)調推進，使學習實踐活動三個階段的各項工作有機銜接，前后照應，把深入學習，提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終。其次是要在黨員干部受教育上下功夫。要通過學習，使學院黨風黨紀和黨性建設上有一個新的提高，促進黨委工作建設，把黨員的先鋒模范作用激發(fā)出來，促進學院的建設和發(fā)展。第三是要密切聯(lián)系實際，問計于民，開門納諫，通過不同形式傾聽群眾呼聲，了解哪些問題是群眾反映最強烈，呼聲最高的問題，查找出解決的途徑和辦法。特別是要找出目前影響學院科學發(fā)展的問題，并確定解決的思路和方向。在緊緊圍繞建設穩(wěn)定和諧校園上下功夫，認真開展調研，積極開展交流，深刻分析查找目前存在的主要矛盾，提出整改措施并積極實施。把這次學習實踐活動的重點、落腳點放在推動和促進陜電院科學地，又快又好地向前發(fā)展，取得更好的社會效益和更大的經濟效益，不斷適應黨和國家對職業(yè)教育發(fā)展的需要，不斷滿足廣大教職員工對切身利益的需求。
同志們，開展深入學習科學發(fā)展觀活動，既是對我院各級領導班子和黨員領導干部的一次深刻教育和考驗，也是對各級領導和黨員領導干部執(zhí)政能力、治校能力、管理能力的有力促進和提高，我們要以這次學習活動為契機，扎實抓好這次學習實踐活動，確保取得實實在在的成效，努力實現學院快速發(fā)展，爭創(chuàng)職業(yè)教育品牌院校，向建國六十周年大慶獻禮。

謝謝大家！